Ir al contenido principal

44. Soy como soy

Yo estoy muy orgulloso

Cada uno tiene sus cualidades y limitaciones. No hay nadie perfecto, ni nadie que sea un desastre total… Lo decimos porque algunos son muy chulitos y desprecian a los demás. Cada uno es como es, y cada uno ha de estar orgulloso de ser lo que es, ¡casi suena a trabalenguas! El caso es que, nos debemos respeto porque todos somos diferentes, aunque parecidos; o todos somos parecidos, pero diferentes, ¡otros casi trabalenguas! Seas como seas: alto, bajo, flaco, gordo… no es importante. Lo importante no es cómo eres, sino qué eres… y eres una personita genial, ¡todos lo somos!
Yo estoy muy orgulloso


Niño 1:
Yo estoy muy orgulloso de ser bajito.
Niña 2:
Yo estoy muy orgullosa de ser negrita.
Ambos 1 y 2:
Ser diferente es bueno y divertido.
Igual somos muy amigos
y compartimos.
Coro niños:
Bajito o negrita, a mí me respetas.
Niño 3:
Yo eztoy muy odgullozo de habdar todcido.
Niño 4:
Yo estoy muy orgulloso de ser latino.
Ambos 3 y 4:
Ser diferente es bueno y divertido.
Igual somos muy amigos
y compartimos.

Coro:
Bajito o negrita, a mí me respetas.
Todzido o latino, a mí me respetas.
Niño 5:
Yo estoy muy orgulloso de ser gordito.
Niña 6:
Yo estoy muy orgullosa de ser flaquita.
Ambos 5 y 6:
Ser diferente es bueno y divertido.
Igual somos muy amigos
y compartimos.
Coro:
Bajito o negrita, a mí me respetas.
Todzido o latino, a mí me respetas.
Gordito o flaquita, a mí me respetas.
Niño 7:
Yo estoy muy orgullosa de ser budista. 
Niña 8:
Yo estoy muy orgullosa de ser judía.
Ambos 7 y 8:
Ser diferente es bueno y divertido.
Igual somos muy amigos
y compartimos.
Coro:
Bajito o negrita, a mí me respetas.
Todzido o latino, a mí me respetas.
Gordito o flaquita, a mí me respetas.
Budista o judía, a mí me respetas.
Niña 9:
Yo estoy muy orgullosa
de ser estudiosa.
Niña 10:
Yo estoy muy orgullosa
de ser deportista.
Ambos 9 y 10:
Ser diferente es bueno y divertido.
Igual somos muy amigos
y compartimos.
Coro:
Bajito o negrita, a mí me respetas.
Todzido o latino, a mí me respetas.
Gordito o flaquita, a mí me respetas.
Budista o judía, a mí me respetas.
Estudiosa o deportista, a mí me respetas.

Propuestas:

  1. La canción habla de aceptarse, ¿aceptas cómo eres?, ¿te gusta ser así? Comenta tu respuesta.
_____________________________________________________________________________________________________________________La canción habla del respeto, ¿qué es el respeto?, ¿respetas a los demás?, ¿te respetan a ti?
_____________________________________________________________________________________________________________________

  1. La canción denuncia el acoso o bulling, ¿qué te parece reírte de los demás, abusar de ellos, agobiarles y acosarles?, ¿por qué crees que algunos lo hacen?
_____________________________________________________________________________________________________________________

  1. En la letra hay varios antónimos, di los contrarios de estas palabras:
Bajito:
Torcido:
Gordito:
Estudiosa: 

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

48. Respeto

Respeto Despedida por encima de géneros, cursos, religiones, dinero... Feliz y respetuoso verano. Deberíamos llevar todos puesta la palabra “respeto” en un peto, jeje. Un juego con palabras para decir una cosa seria: que hemos de respetarnos… El respeto es fundamental para vivir y necesitamos varios pitos, patas, petos de respetos… respeto a ti, respeto a los demás, respeto al Medio Ambiente, respeto a la sociedad… En ello trabajaremos hoy…Pero antes, gracias por vuestro cariño durante estos meses. Suerte y...¡Os quiero! Propuestas: 1. Lee y aprende: Me respeto a mí mismo, respeto a los demás, respeto el medio ambiente y a la sociedad. Respeto a mi ciudad, respeto a la verdad, respeto a los animales, a mis maestros, abuelos, papá y mamá. Si quieres saber lo que es el respeto, es ser considerado y educado. Con los demás siempre ser atentos, respeto es lo que te hace cada día mejor. Trata a los demás con el mismo afecto con el que tú quisieras ser siempre tratado. No ...
Publicar un comentario
Leer más

45.La bondad se muestra

La bondad se muestra Hoy no me apetece hablar, no voy a haceros leer introducciones, ni explicaciones, ni presentaciones al trabajo del día… ¿Por qué? Porque el tema de la bondad, que es el de hoy, no se explica, se hace. La bondad se muestra en hechos, en obras buenas, en favores, en detalles, en actitudes y gestos… Propuestas: Lee: La bondad se muestra en obras buenas, ¡basta ya de pregones, basta ya de sermones, pasemos a la acción, siembra tu amor! De nada sirve hablar, de nada sirve rezar si luego no das la paz, ni ayudas a los demás. No tengas miedo a dar, no creas que no vales nada, es mejor algo de entrega que discursos y  monsergas. Dice “basta de pregones”, ¿qué son los pregones?, di dónde puedes escucharlos. Dice “basta de sermones”, ¿qué son los sermones?, di dónde puedes escucharlos. Comenta la contradicción citada en la letra “de nada sirve rezar si luego no das la paz” Algunos creen que su granito de ayuda es po...
Publicar un comentario
Leer más

42.La escalera de la paz

La escalera de la paz  Peldaño a peldaño se llega hasta arriba. Paso a paso llegamos a la meta. Poco a poco conseguimos objetivos… Y ya ves cómo, día a día estamos llegando al verano... En nuestro entorno: casa, amigos, colegio… hemos de avanzar cada día un peldaño hacia la paz. Hemos de sembrar paz y amor… sin discusiones, con respeto, con alegría… Sólo así llegaremos a ser felices. Así que, sube cada día un escalón, no vayas rápido para no tropezar, ni te pares para no estancarte… Propuestas: Lee y aprende: Sube, sube, sube la escalera de la paz, Sube cada día un peldaño del amor.  Escenifica la canción e inventa una coreografía.  Juega a subir y bajar escalares a la vez que cantas la canción. La canción es una versión de una que cantaba Torrebruno, investiga quién fue tal cantante.
Publicar un comentario
Leer más